מה שהזוהן אומר כשהוא לא רוצה להגיד שהוא מישראל, בדרך כלל בסביבה עוינת. למתקדמים: אומרים כמה זמן נסיעה אתם גרים מתל-אביב.

מישהי מאיראן: "מאיפה אתם?".

את: "חצי אוסטרלית וחצי מהר האוורסט".

סלנג של מורים. הם מתכוונים לכך שהם רואים כל מה שקורה בכיתה. בפועל, הם לא באמת רואים משהו, אבל בדרך כלל הם מפענחים את הסיטואציה בצורה נכונה מבלי לראות מה קורה.

דוגמה א':

דניאל זורק נייר על דורון בזמן שהמורה כותבת על הלוח, עם הגב לכיתה.

המורה: "דניאל תרים את הנייר, ותתנצל. אתה גם נשאר איתי בהפסקה".

דניאל: "אבל המורה, זה לא אני!"

המורה: "אני יודעת שזה אתה. יש לי עניים בגב".

יצור, לקוח מאנגלית Creeping. עם סגנון וטאץ' עברי, מדובר בהתנהגות מוזרה של אותו אדם. האדם מעורר תחושת אי נוחות בקרב כלל המגדרים. התחושות כוללות צמרמורות, תחושת בחילה קלה ורצון לברוח מהמקום בו אותו אדם נמצא.

דוגמה: "מיכל, פנחס הזה מקריפ אותי כל הזמן".

מצב של שביעות רצון מוחלטת, כשהכל בדיוק כמו שרצית ואין לך אפילו תלונה קטנה אחת על החיים. בדרך כלל מגיע אחרי אוכל טוב, מזגן חזק, או כשמישהו אחר משלם.

דוגמה: "אכלתי חומוס, שתיתי קפה, נשכבתי מול המזגן — אני מבסוט על הכיפאק".

כשמישהי אומרת "עכשיו אני יורדת", היא מתכוונת לטחון אותך בחוץ לפחות עוד 10 דקות. לך תזמין משהו להרגע.

דוגמה: "נו מה קורה איתך? אמרת 'עכשיו אני יורדת' לפני רבע שעה כבר!"

המילה "פיזית" דורשת שמיד יגידו אחריה ש"פיזית זה היה בור", בזכות הסרטון שהפך לגאג מתמשך, על אדם ששם לאנשים בורות בחצרות, ושכל אחד רוצה בור גדול יותר מהשכן שלו".

אדם 1: "פיזית זה לא אפשרי".

אדם 2: "פיזית זה היה בור".

אדם שעשה פאדיחה, אדם שניסה לערבב (לחרטט) ללא הצלחה. אם הביטוי מגיע עם המילים "מה זה" בין "יצאתי" לבין "חומוס", מעלים את הפאדיחה בריבוע.
דוגמה: שכחתי לקנות לאישתי פרחים ליום הנישואין שלנו, יצאתי חומוס.
דוגמה: סיפרתי לבוס שלי שאני בחופש מחלה והוא ראה אותי על משאית במצעד הגאווה, יצאתי מה זה חומוס.

מה שלא רשום ביומן – לא יקרה, כי האדם ישכח אותו.